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期末冲刺艺术字在线生成,2015年计算机二级考试高级Office每日一练(7月6日)-计算机二级

互联网 2021-03-03 22:05:54
单项选择题1、某二叉树有5个度为2的结点,则该二叉树中的叶子结点数是()。A.10B.8C.6 D.42、面向对象方法中,继承是指(). A.一组对象所具有的相似性质B.一个对象具有另一个对象的性质C.各对象之间的共同性质D.类之间共享属性和操作的机制 3、逻辑模型是面向数据库系统的模型,下面属于逻辑模型的是(  ). A.关系模型B.谓词模型C.物理模型D.实体一联系模型 4、在微型计算机的内存储器中,不能随机修改其存储内容的是(  ). A.RAMB.DRAMC.ROM D.SRAM 5、计算机网络是一个()。 A.管理信息系统B.编译系统C.在协议控制下的多机互联系统D.网上购物系统 6、如果删除一个非零无符号二进制偶整数后的2个0,则此数的值为原数()。 A.4倍B.2倍C.1/2D.1/47、计算机系统软件中,基本、核心的软件是()。 A.操作系统B.数据库管理系统C.程序语言处理系统D.系统维护工具 简答题8、请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作. 注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下. 请根据提供的素材文件“ppt素材.docx”中的文字、图片设计制作演示文稿,并以文件名“ppt.pptx”存盘,具体要求如下: (1)将素材文件中每个矩形框中的文字及图片设计为1张幻灯片,为演示文稿插入幻灯片编号,与矩形框前的序号一一对应. (2)第1张幻灯片作为标题页,标题为“云计算简介”,并将其设为艺术字,有制作日期(格式:XXXX年XX月XX日),并指明制作者为“考生XXX”.第9张幻灯片中的“敬请批评指正!”采用艺术字. (3)幻灯片版式至少有3种,并为演示文稿选择一个合适的主题. (4)为第2张幻灯片中的每项内容插入超级链接,点击时转到相应幻灯片. (5)第5张幻灯片采用SmartArt图形中的组织结构图来表示,上级内容为“云计算的五个主要特征”,其下级依次为具体的五个特征. (6)为每张幻灯片中的对象添加动画效果,并设置3种以上幻灯片切换效果. (7)增大第6、7、8页中图片显示比例,达到较好的效果.  

9、请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。书娟是海明公司的前台文秘,她的主要工作是管理各种档案,为总经理起草各种文件。新年将至,公司定于2013年2月5日下午2:00,在中关村海龙大厦办公大楼五层多功能厅举办一个联谊会,重要客人名录保存在名为“重要客户名录.docx”的Word文档中,公司联系电话为010-66668888。根据上述内容制作请柬,具体要求如下:(1)制作一份请柬,以“董事长:王海龙”名义发出邀请,请柬中需要包含标题、收件人名称、联谊会时间、联谊会地点和邀请人。(2)对请柬进行适当的排版,具体要求:改变字体、加大字号,且标题部分(“请柬”)与正文部分(以“尊敬的XKX”开头)采用不相同的字体和字号;加大行间距和段间距;对必要的段落改变对齐方式,适当设置左右及首行缩进,以美观且符合中国人阅读习惯为准。(3)在请柬的左下角位置插入一幅图片(图片自选),调整其大小及位置,不影响文字排列、不遮挡文字内容。(4)进行页面设置,加大文档的上边距;为文档添加页眉,要求页眉内容包含本公司的联系电话。(5)运用邮件合并功能制作内容相同、收件人不同(收件人为“重要客户名录.docx”中的每个人,采用导人方式)的多份请柬,要求先将合并主文档以“请柬1.docx”为文件名进行保存,再进行效果预览后生成可以单独编辑的单个文档“请柬2.docx”。

10、请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。小蒋是一位中学教师,在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区,缺乏必要的教学设施,只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了Microsoft Office,决定通过Excel来管理学生成绩,以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在,学期期末考试刚刚结束,小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为“学生成绩单.xlsx”的Excel工作簿文档中。请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析。(1)对工作表“学期期末成绩”中的数据列表进行格式化操作:将列“学号”列设为文本,将所有成绩列设为保留两位小数的数值;适当加大行高列宽,改变字体、字号,设置对齐方式,增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。(2)利用“条件格式”功能进行下列设置:将语文、数学、英语三科中不低于110分的成绩所在的单元格以一种颜色填充,其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出,所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。(3)利用SHill和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。(4)学号第3、4位代表学生所在的班级,例如:“120105”代表l2级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在“班级”列中:“学号”的3、4位对应班级

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