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免安装都市天际线mod怎么用,作文素材如何积累(个人经验,干货)

互联网 2020-09-30 10:23:21

很多小伙伴们是不是都会有,一到写议论文时就苦手于素材的经历呢?

今天我就来简单地分享一下我是如何积累作文素材的叭☆

※仅为个人经验,dalao请别别、别吐槽我鸭

1.素材积累分四步(读、摘、想、写)

(前面一些废话,可以直接跳到后面加粗字体那里)

从很小的时候,语文老师就叫我们写读书笔记了。今天也留,明天也留,以至于我们对这种东西产生抵触心理,把它当做一项作业来完成。

反正不留我就不写╮( ̄▽ ̄)╭

不知道屏幕对面的你是不是这样呢?反正我就是这样的啦。记得当初语文老师给了我们一个这样的模版:

好词好句:

中心思想:

我的感想:

虽然不知道你们是不是都是这样的模版,总之我的老师就是给了这样一个模版x

要说模版是没什么大问题的,有意识地引导学生“读”,“摘”,思考总结出中心思想,最后写下自己的感想。让我们知道记叙文一定要写一个围绕中心思想展开的故事!

可惜对于当初的我们来说,作文素材就是《作文大全》之类的东西。最好的文章当然是其他同龄人写出来的呀!

小学生还并不具备赏析文字的能力,是一篇比他写的好的肯定就是好文章!这时候的我们,还没有完全具备可以分析到底是哪里写得好的能力,还是需要老师来引导的。所以呢,最好的素材就是同龄人的文章。

等差不多把同龄人的文章分析透了之后,你也就来到了五六年级或者升到初一的时候了。

步入初中了,学业开始加重,各科作业纷至沓来。这个时候,读书笔记是作业的弊端就显现出来了。

即使初中老师督促你看名著,你也就只是看看而已。作业这么多,任务那么重,写完了我还想玩一会儿呢,谁会用心去做读书笔记鸭——!边儿去!

而初中语文老师的任务,只是教会学生写作文要“动之以情”。什么意思呢?就是要写出感情。

可能有些初中语文老师也不知道从哪里下手教写作文,就是告诉学生“要写真事啊”、“不要编啊”、“看看你们写的那玩意儿啊”。

然后“pia”地扔出一篇范文,好你们自己看吧,是不是比你们写的好多了?

然后你开始看故事一样地看。

看完了。嗯,写的是挺好的。然后就没有然后了。

初中语文老师知道你们肯定是会做读书笔记的,就不用教了。然后就像教数学一样把一些初中讲不到的概念写法结合课文讲讲,讲讲题,练练字词,查查默写,他的任务就完成了。

然后你就这样稀里糊涂地过完了初中生活。

事实上这个时候你就已经不做读书笔记了,更不会去分析那些名家名著究竟是怎么写出来的。那些什么表达方式,描写手法只是知道概念而已,阅读都做的懵懵懂懂的,更不用提用到自己作文里了。

步入高中以后,学习任务就更加紧凑了。连作业都写不完,没想到的是语文老师竟然还留素材积累这种任务。

偶然间,你发现了市面上的各样素材书,打开一看。啊!这不就是语文老师给你的模版吗?!于是就剪下来粘贴或者抄在素材本上,或者直接就是考试之前翻翻看看,既方便又省事。

语文老师一看,很高兴,夸夸你做的蛮好的,然后就不管了。

很好,你就会发现你一个素材也没积累下来。

每到考试或者写作文,翻来覆去想得到的就那么几件事。你一想反正就这样了,于是你就不在语文上下功夫了。

于是,你的高中作文就这样没有然后了。

咳咳咳,废话了一大堆,终于要步入正题了。

这里讲的可能是大多数人的经历,一些文笔特别厉害的dalao就不要来凑热闹反驳我啦,你肯定有些特殊的经历!如果可以的话可以在评论区写下来分享一下鸭!!

好了话不多说,既然这样,那又该怎样积累语文素材呢?

其实之前的这些错误方法,都是因为没有做全“读”“摘”“想”“写”这四个步骤。

只看名著是只“读”不“摘”,只看素材是只“摘”不“想”,只是看着素材本给你的东西,根本不自己思考。更不用说“写”这一步了。

㈠“读”与“摘”不分家。

“读”的过程,其实包含任何情况。可以是看书,可以是看电影,可以是看电视剧,可以是看动漫,也可以是读网文。

不能只看,另一点要做到的,是“摘”。并不是摘抄,而是摘出。摘出你认为好的句子或者事情,可以是写得好的用的好的,可以是引起你思考的。读书的时候可以把句子划出来,把事件扩起来,看电影的时候可以把句子抄下来,把事件总结下来。第一步也就完成了。

㈡“想”与“写”要结合。

反复读,进行思考,这就是“想”的内容。

如果是写的好,触动你内心的句子或事情,就要思考它究竟怎么样触动你的心的,看看自己是不是也能用上相同的手法或方法,写出相似的句子。每个人都是从模仿开始的,你要试着用你的笔,去“写”出相似的感情。

如果是引起你思考的,就要想它究竟是让你想到了哪方面的内容。这也就是一些素材书上的“适用主题”。

你要思考这句话,这个事情,究竟可以被你引用到哪个主题的议论文里,该怎么引用。或者就当你现在在考试,而作文把这句话当做题目,围绕这句话,你可以写出一篇怎样的文章。

“写”是运用。不一定非要写出来,可以只列大纲,只有一个模拟“写”的过程。当然如果可以,最好能写下来,这样更能加深你的记忆。

2.读书笔记是一种习惯

可能真的是因为老师把它当做了一项作业的缘故,被动的完成让人产生了抵触,可若是想要写出一篇好的文章,读书笔记是一定要主动去做的。

只需要每天抽出十分钟的时间,甚至不一定需要你主动地抽出时间,在每经历一件事,听到一句优美的句子时,主动思考,在脑子完成“读”“摘”“想”“写”的过程便可以了。

这样有意识地坚持一段时间,有意识地去思考生活中的每一个事例,久而久之,你会发现你的积累会越来越丰富。

3.素材app推荐

推荐一个叫做“作文纸条”的app。

我觉得它还是很不错的,如果一开始找不到我所说的例子,或者说并不会“写”,可以去看看这个app提供的素材下面dalao们的例子,像dalao一样思考和运用,也许不就之后你就是dalao了哟☆

诶嘿,这是我第一次真正意义上的投稿,因为之前写南瓜数学的例题,粉丝量的增加让我有一点点小惶恐,觉得总应该写点什么,不然就是在骗关注了x

如果有很多人支持的话,我之后也会陆续分享一些其他学科的学习方法的。

嘿呀,总之如果对你有帮助那就太好了☆

谢谢你读到这里哟。

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